為什么有些孩子與人交往經常不和諧出問題，有些孩子脾氣暴躁、愛打人，有些孩子膽小粘人、特愛哭，這是為什么呢?

觸覺——大腦對外界反應的基礎

人類對觸覺刺激的分辨能力最為多元化，這也是人類大腦特有的分辨、分析及組織能力的基礎。人類擁有廣泛細膩的學習能力和人類觸覺學習的多元化及復雜化有密切關系。人類在胚胎期，有三層結構，最外層日后發展成皮膚及神經系統，也就是說人類的觸覺和神經系統是相關的，觸覺的敏銳會影響大腦辨識能力、身體的靈活度及情緒的好壞。觸覺的復雜性，也使大腦神經中感應觸覺的部分最多，因此觸覺神經和外界環境協調不足，會影響大腦對外界的認知和應變，導致觸覺敏感即：防御過強或觸覺遲鈍防御太弱。

觸覺敏感的兒童一般會表現出

1、對外界的新刺激適應性弱，喜歡在熟悉的環境和動作中;

2、喜歡保持原樣，有重復語言、重復動作，對任何新的學習都會加以排斥，人際關系冷漠，常陷于孤獨之中;

3、怕人，遠離別人;害怕擁擠，拒絕排隊;

4、不喜歡被人觸摸或撫摩;

5、膽小，害羞，缺乏自信，害怕粗衣服、標簽;

6、不喜歡碰觸某些粗糙的衣料或物品;

7、怕風吹(空氣流動會使其汗毛拂動并產生癢的感覺);

8、大熱天也要穿長袖衣服;

9、常拒絕理發、洗頭或洗臉;

10、挑食偏食;吃東西秀氣;用指尖拿東西；

11、個人空間太大，對不經意的碰撞會反擊;

12、人際關系緊張，注意力不集中，難以專心，動蕩不安等。

這種兒童個性孤僻、不合群，在團體中很難交到朋友，容易與人發生沖突、爭吵，攻擊性強，經常欺負別人。

觸覺遲鈍的兒童一般會表現出

1、反應慢，是拖拉行為的生理基礎；

2、動作不靈活，笨手笨腳

3、大腦的分辨能力弱，缺乏自我意識，學習積極性低下，所以也表現出學習困難、人情冷漠等問題。

4、還表現為貼人，摟摟抱抱，需要父母特別多的撫摩;

5、總喜歡摸別人的臉或某個玩具、臥具等，否則不肯入睡;

6、細微分辨能力差;發音不清楚;

7、缺乏安全意識，意外碰傷或流血時，自己常未察覺;

8、對打罵不在乎，過分喜歡碰觸各種東西，有強迫性的行為，如一再地重復某個動作等。

造成觸覺敏感的原因

目前觸覺敏感的兒童日益增多，這和生產環境和嬰兒生長的環境有關。

剖腹產的生產方式或用助產工具都會使胎兒出生時沒有經過產道或產道的擠壓力量較弱，都會使兒童的觸覺比正常生產的兒童少，觸覺敏感的機會自然就較高。

家庭生活環境的改變，不但使兒童活動空間減少，身體接觸的地方也少了，戶外玩水、沙、泥、土及草地上打滾等游戲也不多，甚至曬太陽的機會也很少，兒童在觸覺學習上的嚴重不足，是觸覺學習不足的主要原因。

在所有感覺信息中，觸覺刺激的頻率最高，從肌內關節的全身皮膚，每天都有無數不斷的觸覺感覺輸入大腦。腦干將這些信息加以過濾，一些對大腦思考及反應不重要的信息被壓抑下來。這種過濾、整理到選擇反應的過程就是感覺統合的能力。

感覺防御太強的兒童，這方面能力明顯不足，因此對任何信息都會急著去做反應大腦動蕩不安，自然也會影響注意力集中，對衣服或周圍一切接觸都會去做不舒服的處理，重要的學習信息，自然也就很難專心的傳入大腦皮層了，因而會造成生活上的困擾和學習上的困難。

而觸覺遲鈍的孩子則反應慢，動作不靈活，大腦的分辨能力差，缺乏自我保護意識，學習能力很難發展。

感覺統合失調的表現不會隨著年齡的增加而逐漸消失，12歲以前通過專業的感統訓練很容易得到糾正，一旦超過這個年齡很難改變，將會影響孩子的一生。最近調查顯示中國兒童的感覺統合失調率已經達到80%，幾乎所有的孩子都存在感統失調，只是表現程度不同而已，所以家長必須盡早預防自己的孩子出現感統失調的表現，我們歡迎您對我們在孩子感統方面進行咨詢?。?！